INFORMACION GENERAL
Localización: Dublín es la capital de la República de Irlanda. Fundada por los vikingos a principios del siglo IX, ha sido escenario de guerras y conflictos hasta llegar a definir su propia identidad en el siglo XX, como mezcla tanto de las más arraigadas tradiciones gaélicas como de la constante adaptación al mundo moderno.
PROYECTO "DUBLIN FOR PRIMARY SCHOOLS"
El Proyecto "Dublin for Primary Schools" consta de una serie de actividades gamificadas en inglés diseñadas para grupos de primaria y conducidas por monitores nativos, donde descubriremos los lugares más emblemáticos y la historia de Dublin.
Unos días inolvidables para adentrarnos en la historia y tradiciones de Irlanda de una forma didáctica y divertida.
El juego St. Patricks Game recorre panorámicamente el centro histórico de Dublin con la Catedral de San Patricio, sede de la iglesia de Irlanda, la antigua Christ Church, el Castillo de Dublin, antigua residencia real, el Trinity College que es la universidad más antigua de Irlanda y Temple Bar, uno de los barrios más atractivos de Dublín con animadas y estrechas callejuelas y diferentes espacios culturales.
Con el juego Guinness World Rocords Game te divertirás descubriendo quien hizo o es más, quien hizo o es menos y de donde viene el famoso libro.
El juego Ecological Pyramid Game que se realiza en el Natural History Museum te permitirá descubrir las relaciones y redes alimentarias que se establecen entre los seres vivos y su medio.
La actividad Storytelling and Drama Game se realiza a partir de un cuento tradicional irlandés, que posteriormente es escenificado.
Con la actividad Irish Music and Dance Workshop podrás descubrir y practicar este atractico y tradicional género musical, que ha servido de base a numerosos cantantes modernos.
CURSO CREATIVO DE INGLÉS
El objetivo del curso de inglés es aumentar la confianza, claridad y fluidez en el uso del inglés. Se realiza por las tardes en aula (3 horas diarias) en grupos de 15 alumnos.
Se realiza con la metodología activa “Expresión Libre de Freinet” de redacción creativa de textos a partir de las experiencias vividas cada mañana (estímulo integrador para el aprendizaje) en donde se añaden contenidos gramaticales, de expresión oral y de motivación mediante las TIC.
PROGRAMA LÚDICO-EDUCATIVO
Los grupos que no deseen realizar por las tardes el curso creativo de consolidación, pueden participar en las siguientes actividades lúdico-educativas:
Viking Museum divertido e interactivo museo que recrea esta importante etapa de la ciudad y de la historia.
Biblioteca del Trinity College y libro de Kells en el interior de la universidad se encuentra la impresionante biblioteca y su valiosa joya, el libro de Kells, que se cree que fue creado por los monjes de Iona a principios del siglo IX.
Fisher's village excursion para visitar el bonito pueblo marinero y pesquero de Howth.
Leprechaun Museum dedicado al folklore y la mitología irlandeses, a través de la tradición oral de contar historias. Es el primer museo de duendes del mundo.
Realia & Shopping actividad didáctica que se realiza en un centro comercial.
ALOJAMIENTO
Alojamiento en familias irlandesas
Los estudiantes que se alojan en familias consiguen 3 objetivos:
- Conocer el estilo de vida y costumbres de la sociedad inglesa a nivel familiar (cómo son las casas, cómo viven, cómo comen, qué horarios tienen, …)
- Hablar en inglés con los integrantes de la familia durante los desayunos, cenas y traslados en pequeñas conversaciones focalizadas en temas domésticos y generales.
- El mejor precio en pensión completa.
Logística diaria en las familias
- Normalmente cada familia ofrece una habitación para estudiantes (con 2 o 3 o 4 camas y un baño completo), pero algunas casas grandes pueden ofrecer más de una.
- En cada casa sólo se alojan estudiantes del mismo sexo.
- Los estudiantes de cada grupo se reparten entre varias familias cercanas entre sí.
- Cada mañana las familias acompañan a los estudiantes (andando o en coche) a un punto de encuentro para que se agrupen para realizar las actividades.
- Al finalizar las mismas por la tarde regresan al mismo punto donde son recogidos de nuevo y acompañados a las casas para cenar y dormir.
Coordinadora de las familias
Existe una persona situada en cada núcleo de familias que se encarga de:
- Realizar la selección y control estricto de calidad del servicio de las familias.
- Atención diaria de los grupos ante cualquier imprevisto.
Otros alojamientos
- Albergues juveniles. (*)
- Hoteles ** y *** . (*)
(*) consultar precios
